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据极目新闻报道,江苏盐城的一位母亲“晒”出女儿742分的中考成绩,以及盐城幼儿师范高等专科学校录取通知书。不料,本为报喜之举,却在网上掀起热议。在江苏盐城当地,中考总分为800分,742分属于妥妥的高分。批评者与惋惜者均认为,家长目光短浅、规划错误,致使孩子失去上普通高中的机会。孩子进了专科学校,今后的人生逆袭、阶层跃迁,将成泡影。这位母亲的做法,真的错了吗?
实际上,孩子所报考的是“七年贯通培养师范定向生”,将来不但能直接成为编制内的小学教师,还可以取得由盐城师范学院颁发的“专升本”学历。从求学历程看,这条道路可能最终并不输于走高考之路的孩子,甚至连最关键的就业问题,也一并解决。
然而,在不少“眼光长远者”看来,这位家长的选择并不理性。他们认为,在高等教育普及化的当下,本科文凭已如过江之鲫,研究生学历才具有稀缺性和竞争力,怎能逆向操作选择专科?即便要做教师,也应出身名校,一路读完硕博,在高校“得天下英才而教之”。唯有如此,才对得起742分的中考成绩。
让孩子成为占有更多、更广、更优社会资源的获益者,在不少人眼中,才是理性报考的正确抉择。这种观念看似将人生算计得一清二楚,但未必正确。也许中考能取得高分者,也能在今后的高考乃至考研、考公中取得一个瞩目的成绩。然而,在千算万算面前,如果没有考虑“人的需要”,岂不是舍本逐末?诗人纪伯伦在《先知》中说:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发。”当那位母亲被嗔怪短视时,却很少有人注意到,她坚持的第一条理由是“孩子喜欢”。只要一个人做自己喜欢的事,快乐、幸福将充盈于生命中,一个人被激发出的潜力可能也不可衡量。从这个角度说,那位母亲的眼光可能反而是长远的。
一些家长总想为孩子找到一条绝对正确的道路,甚至将自己的想法强加于孩子,拿一把标准的“尺子”去丈量孩子的人生。其实,孩子成长的道路上,家长应该尽可能地发现孩子的闪光点,寻找差异化、个性化的发展道路。新闻中那位母亲表示,不求孩子闻达,只希望生活轻松快乐。对于这位母亲所做的选择,我们不必站在自己的视角对其评判一二。相信随着职业教育改革的深入推进,越来越多的孩子会找到个性化的成长之路,让求学之路真正回归自身需要,而不是囿于传统世俗观念,焦虑地行走于一条独木桥。
(作者系江苏省南通市通州区金沙中学教师)
《中国教育报》2023年07月12日第2版
作者:邱磊
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